Projeto acadêmico: por onde começar

Este curso poderia se chamar DUH, Desespero de Última Hora. É sempre assim. Sabe aquele texto longo? Aquele projeto que não faz o download da cabeça para o papel? Aquela dissertação? Aquela tese interminável? Essa mesmo. Cheia de palavras difíceis, termos técnicos e divisões. Não tá indo, né? Então, a gente pode te ajudar com isso. Te ajudar a trabalhar em cima do texto, a conectar e dar continuidade às ideias, a perceber qual é o padrão de linguagem acadêmica da sua área e fazer escolhas autônomas frente a ele e ainda dar uma treinada no seu olhar, para que você consiga identificar escorregões na metodologia e defeitos de continuidade, por exemplo. Bom, esta é uma introdução ao tema. Para trabalhar individualmente seu texto, é necessário um trabalho personalizado, mas podemos alinhar isso a partir deste curso.

O objetivo da prática de textos acadêmicos é refletir sobre o texto acadêmico, particularmente aquele que passa por pesquisas qualitativas, com suas particularidades e especificidades, a partir de quatro grandes áreas. A primeira, a linguística: a gramática, de uma maneira mais intuitiva, menos decoreba, quais são os procedimentos que deixam o texto em pé. A segunda, a textual: como colocar as ideias no papel, como colocar sua voz no texto e como conseguir avaliá-lo – ainda mais no meio do caos que é a produção de um trabalho de conclusão de curso – seja de que nível acadêmico for. A terceira, a metodológica: há muito mais métodos de pesquisa que a maior parte das pessoas imagina e a escrita, quando usada em todas as etapas da pesquisa, é instrumento de construção de ideias e não “apenas” um produto acadêmico final. E a última área, o formato: todas aquelas exigências das faculdades e universidades, particularmente aquelas que dizem respeito ao referenciamento de trabalhos outros. Mas, calma, este não é um curso sobre ABNT – a gente, inclusive, não pretende ficar muito tempo nisso. Este é um curso sobre texto e método – que é o principal calo de quem não tá conseguindo avançar na pesquisa. A ideia é fornecer ferramentas para que você possa redigir o tão temido trabalho acadêmico com as próprias mãos e com segurança.